1．实现频率测量功能（20分）

当K5按下即电路复位时，显示“0000”（利用C语言编程）或显示“FA－d”（利用汇编语言编程）；

当K1(P1.0)按下时，显示测试点TP3的频率；

当K2(P1.1)按下时，显示测试点TP4的频率；

当K3(P1.2)按下时，显示测试点TP3与TP4的频率差。

注： 每位参赛选手将实现频率测量功能的程序写入“1”号芯片。参考程序电子文档见计算机E：大赛提供资料\教师C语言参考程序或教师汇编语言参考程序。

2．编写程序实现电机控制功能（10分）

K4(P1.3)按下时：

（1）       当TP3频率大于TP4频率且显示TP3与TP4的频率差为100Hz±10Hz时，电机顺时针转动并且红灯亮，频率差为200Hz±10Hz时电机逆时针转动并且绿灯亮；此时，当按下K3(P1.2)键，电机停。

（2）       当TP3频率小于TP4频率时，LED高三位显示“End”。

注： 每位参赛选手将实现电机控制功能的程序写入“2”号芯片。

3．调试（10分）

利用仪器，检测TP1、TP3的信号，记录波形参数并填写下表：